Общенациональное исследование в сфере образования в Узбекистане
Агентство США по международному развитию (USAID) совместно с Министерством народного образования Республики Узбекистан проводят Национальное исследование по оценке навыков чтения (EGRA) и математики (EGMA) в начальных классах.
Исследование реализуется международной организацией RTI International при содействии и поддержке USAID.
M-Vector совместно с RTI International участвует в реализации масштабного национального исследования по оценке навыков чтения (EGRA) и математики (EGMA).
Цели проекта:
- Провести национальную оценку навыков чтения (EGRA) и математики (EGMA) на семи местных языках – узбекском, каракалпакском, таджикском, кыргызском, туркменском, казахском и русском.
- Глобальной целью проекта является модернизация системы образования в Узбекистане.
Проект будет реализован в несколько этапов:
- Логистика и координация обучающих тренингов для учителей и тренеров EGRA / EGMA
- Оценка навыков чтения и математики в начальных классах по всей республике
- Проведение мероприятия по национальному политическому диалогу
В рамках реализации проекта компания M-Vector организовала логистику 5-дневного семинара по обучению инструментам EGRA и EGMA в Самарканде. В семинаре приняли участие 20 тренеров со всей республики. После семинара были проведены еще 3 пятидневных обучающих тренинга в городах Самарканд, Фергана и Нукус, на которых тренеры обучили управлению инструментами EGRA и EGMA более 300 учителей-экспертов по всему Узбекистану.
На протяжении 5-дневного семинара и обучающих тренингов в Самарканде, Фергане и Нукусе в задачи специалистов компании M-Vector входили: организация трансфера тренеров и учителей со всей республики, обеспечение транспортировки участников в школы, координация и организация тренинга, коммуникация со всеми участниками, организация проживания и питания для всех участников, поддержка материально-технического обеспечения мероприятия, в том числе планшетов, с помощью которых осуществлялся сбор данных.
На данном этапе проекта 266 учителей и интервьюеров компании М-Вектор под кураторством 20 тренеров посещают 974 школы по всему Узбекистану, где планируется провести оценку навыков чтения и математики у 23 376 учащихся начальных классов.
На завершающем этапе будет проведено мероприятие по Национальному политическому диалогу.
Проект нацелен на повышение уровня языковой и математической грамотности путем повышения качества обучения чтению и математике, а также укрепления системы начального образования.
Собранные данные по результатам оценки помогут Министерству народного образования принимать более эффективные, основанные на фактических данных, решения о том, как улучшить навыки чтения и математики учащихся Узбекистана, которые являются основополагающими навыками, необходимыми для подготовки к успеху в образовании и становлению активными и продуктивными членами общества и будущими специалистами.
